Înțelegerea dezvoltării cognitive la bebeluși este crucială atât pentru părinți, cât și pentru cei care îi îngrijesc. Această călătorie, începând din momentul nașterii copilului, este un proces remarcabil de învățare, explorare și adaptare la lume. Fiecare lună aduce noi repere și schimbări interesante, pe măsură ce creierul lor se dezvoltă și încep să înțeleagă mediul înconjurător în moduri mai complexe. Acest articol va oferi informații despre ce să vă așteptați în fiecare lună din primul an al bebelușului dvs., oferind un ghid cuprinzător pentru reperele cognitive.
Luna 1: Lumea reflexelor
Nou-născuții se bazează în primul rând pe reflexe în prima lună. Aceste reflexe sunt răspunsuri automate la stimuli, cum ar fi reflexul de înrădăcinare (întoarcerea capului când le mângâie obrazul) și reflexul de suge. Aceste acțiuni sunt esențiale pentru supraviețuire și oferă fundația pentru învățarea viitoare.
Din punct de vedere cognitiv, bebelușii încep să proceseze informațiile senzoriale. Ei pot recunoaște vocea mamei lor și sunt atrași de fețe, manifestând o preferință pentru interacțiunea umană. Oferirea unui mediu sigur și încurajator este esențială în această perioadă.
Focalizarea vizuală este limitată la aproximativ 8-12 inchi, ceea ce face ca interacțiunea strânsă să fie importantă. Modelele cu contrast ridicat sunt stimulatoare vizual și le pot capta atenția. Răspunsul la strigătele lor și oferirea confortului ajută la construirea unui sentiment de securitate.
Luna 2: Începe explorarea senzorială
În timpul celei de-a doua luni, bebelușii încep să-și perfecționeze abilitățile senzoriale. Vederea lor se îmbunătățește, permițându-le să urmărească mai ușor obiectele în mișcare. De asemenea, încep să manifeste mai mult interes față de împrejurimile lor.
Bebelușii pot începe să scoată sunete de răcnet, care este o formă timpurie de comunicare. Aceste sunete sunt adesea emise ca răspuns la interacțiunea cu îngrijitorii. Încurajarea vocalizării prin vorbire și cânt este benefică.
Coordonarea mână-ochi începe să se dezvolte. Bebelușii pot începe să lovească obiectele care atârnă deasupra lor, deși aceste mișcări sunt încă în mare parte necoordonate. Oferirea de oportunități pentru stimularea vizuală și auditivă este esențială.
Luna 3: Descoperirea mâinilor și a obiectelor
Până în a treia lună, bebelușii devin mai conștienți de mâinile lor. Ei pot petrece timp privindu-le, deschizându-le și închizându-le și chiar încercând să le aducă la gură. Acesta este un pas crucial în dezvoltarea abilităților motorii și a conștiinței de sine.
De asemenea, bebelușii devin din ce în ce mai interactivi social. Vor zâmbi spontan și pot chiar începe să chicotească. Răspunsul la zâmbetele lor și implicarea în interacțiuni jucăușe întărește legătura dintre îngrijitor și copil.
Permanența obiectului începe să se dezvolte, deși este încă foarte de bază. Dacă un obiect este parțial ascuns, ei îl pot căuta în continuare. Jucând peek-a-boo poate ajuta la stimularea acestei înțelegeri.
Luna 4: Conștientizare și interacțiune îmbunătățite
Bebelușii de patru luni manifestă o conștientizare sporită a mediului lor. Vederea lor este mai concentrată și pot distinge între diferite culori. De asemenea, încep să recunoască fețe și obiecte familiare de la distanță.
Bebelușii devin mai vocali, experimentând diferite sunete și tonuri. Ei pot începe să bolborosească, înșiră împreună sunete vocale și consoane. Angajarea în „conversații” cu bebelușul încurajează dezvoltarea limbajului.
Atingerea și apucarea devin mai intenționate. Bebelușii pot ajunge acum la obiecte cu o mai mare precizie și se pot ține de ele pentru perioade mai lungi. Oferirea de jucării sigure și stimulatoare este importantă pentru explorare.
Luna 5: Cauză și efect
În jurul a cinci luni, bebelușii încep să înțeleagă cauza și efectul. Își dau seama că acțiunile lor pot avea consecințe, cum ar fi scuturarea unui zgomot pentru a face zgomot. Această înțelegere este crucială pentru învățare și rezolvarea problemelor.
Bebelușii pot începe să manifeste preferințe pentru anumite jucării sau activități. S-ar putea să caute o jucărie preferată sau să devină entuziasmați când văd o față cunoscută. Acordarea atenției acestor preferințe ajută la adaptarea interacțiunilor la nevoile lor individuale.
Permanența obiectului continuă să se dezvolte. Dacă un obiect este complet ascuns, ei îl pot căuta în continuare, demonstrând înțelegerea faptului că obiectul încă există chiar și atunci când nu este vizibil.
Luna 6: Starea și explorarea
Mulți bebeluși pot sta cu sprijin până la șase luni, ceea ce deschide o lume cu totul nouă de explorare. Acum își pot vedea împrejurimile dintr-o perspectivă diferită și își pot folosi mâinile pentru a investiga obiectele mai liber.
Bărbatul devine mai complex, bebelușii producând o gamă mai largă de sunete și silabe. Ei pot chiar să înceapă să imite sunetele pe care le aud. Încurajarea vocalizării prin cânt și citire este extrem de benefică.
Anxietatea străină poate începe să apară. Bebelușii pot deveni lipici sau plâng atunci când sunt abordați de persoane necunoscute. Oferirea de asigurări și un mediu sigur îi ajută să facă față acestor sentimente.
Lunile 7-9: Mobilitate sporită și dezvoltare a limbajului
În aceste luni, bebelușii devin din ce în ce mai mobili. Ei pot începe să se târască, să se plimbe sau chiar să se ridice pentru a sta în picioare. Această mobilitate sporită le permite să-și exploreze mediul în mod mai independent.
Dezvoltarea limbajului face un salt înainte semnificativ. Bebelușii pot începe să înțeleagă cuvinte simple, cum ar fi „nu” și „pa-pa”. Ei pot, de asemenea, să înceapă să spună „mama” și „dada” fără a atașa neapărat sens cuvintelor.
Abilitățile motorii fine se îmbunătățesc, permițând bebelușilor să apuce obiectele mici cu o mai mare precizie. Ei pot începe să se hrănească cu mâncare și să manipuleze jucăriile cu mai multă dexteritate. Oferiți oportunități de explorare și experimentare în siguranță.
Lunile 10-12: Primele cuvinte și rezolvarea problemelor
În ultimele luni ale primului lor an, bebelușii spun adesea primele cuvinte. Aceste cuvinte sunt de obicei simple și se referă la persoane sau obiecte familiare, cum ar fi „minge”, „câine” sau „cupă”. Sărbătorește aceste repere și încurajează dezvoltarea ulterioară a limbajului prin conversație și lectură.
Bebelușii încep să înțeleagă și să răspundă la instrucțiuni simple. Ei ar putea fi capabili să urmeze comenzi precum „da-mi la revedere” sau „da-mi jucăria”. Acest lucru demonstrează abilitățile lor cognitive în creștere și înțelegerea limbajului.
Se dezvoltă și abilitățile de rezolvare a problemelor. Bebelușii pot încerca să-și dea seama cum să ajungă la o jucărie care este doar la îndemână sau cum să potrivească diferite forme într-un sortator de forme. Oferiți-le oportunități de a explora și experimenta diferite obiecte și situații.
